lunes, 23 de octubre de 2017

REENCUENTRO

La primera lectura de este curso va a ser el breve relato titulado Reencuentro ["Reunion", en la edición original], del escritor y pintor Fred Uhlman.


La novela, publicada en España por la editorial Tusquets, fue escrita en 1971. Relata una conmovedora historia de amistad que tiene lugar en la Alemania anterior al estallido de la II Guerra Mundial. 

Pertenece al género de novelas que tratan sobre el Holocausto, acontecimiento de trascendental importancia del que dejo aquí algunos enlaces de interés:


¡FELIZ LECTURA!



TUERTO, MALDITO Y ENAMORADO

El primer libro que vamos a leer este curso es un interesante relato de misterio e intriga, titulado Tuerto, maldito y enamorado, de Rosa Huertas. 



Esta novela, publicada por la editorial Edelvives en 2010, obtuvo el X Premio de Literatura Juvenil Alandar. Está ambientada en un barrio histórico de Madrid, el "Madrid de los Austrias" localizado en torno a la Plaza Mayor, la Calle Toledo y el Instituto San Isidro (antiguo Colegio Imperial), junto a la Colegiata de San Isidro.

Cuadrícula del Plano de Pedro de Texeira (1656)


¡FELIZ LECTURA!

lunes, 24 de octubre de 2016

LOS PÁRRAFOS

Cuando escribimos, es importante que nuestras ideas estén ordenadas, pues nuestro mensaje será mejor comprendido. Esto se consigue, como sabemos, organizándolas según un esquema o guión: introducción-desarrollo-conclusión; planteamiento-nudo-desenlace, etc.

Pero, además, nuestras palabras deben aparecer visualmente organizadas en párrafos, si estamos escribiendo en prosa. Recordemos, pues, qué es un párrafo y de qué formas pueden hacerse los párrafos en nuestras redacciones.

PÁRRAFO.- Fragmento de un texto en prosa constituido por un conjunto de líneas seguidas y caracterizado por el punto y aparte al final de la última.


Existen varias formas de separar correctamente los párrafos de un texto. Fíjate en los ejemplos de este texto sobre el origen de la naranja.




1. SANGRÍA

LA NARANJA

          La naranja es la fruta cítrica del naranjo (Citrus aurantium). Se la denomina “cítrica” por su contenido en ácido cítrico, lo que le confiere el sabor amargo. La naranja es un fruto hesperidio, de corteza lisa y más o menos endurecida con vesículas oleosas. Tiene sabor dulce o ligeramente agrio, dependiendo de la variedad.
        Las naranjas provienen del sur de China y del sur del Himalaya, donde parece que se cultivaban desde hace unos 4.000 años. Se cree que fue Alejandro Magno quien las introdujo en Occidente. Los árabes las plantaron en el norte de África y España en el siglo X.
              Actualmente, la naranja se cultiva en todos los países mediterráneos (España, Israel, Italia, Marruecos, etc.); también en India, China o Australia, entre otros lugares.


2. LÍNEA EN BLANCO (PÁRRAFO MODERNO o ALEMÁN)

La naranja es la fruta cítrica del naranjo (Citrus aurantium). Se la denomina “cítrica” por su contenido en ácido cítrico, lo que le confiere el sabor amargo. La naranja es un fruto hesperidio, de corteza lisa y más o menos endurecida con vesículas oleosas. Tiene sabor dulce o ligeramente agrio, dependiendo de la variedad.

Las naranjas provienen del sur de China y del sur del Himalaya, donde parece que se cultivaban desde hace unos 4.000 años. Se cree que fue Alejandro Magno quien las introdujo en Occidente. Los árabes las plantaron en el norte de África y España en el siglo X.

Actualmente, la naranja se cultiva en todos los países mediterráneos (España, Israel, Italia, Marruecos, etc.); también en India, China o Australia, entre otros lugares.

3. SANGRÍA FRANCESA (PRIMERA LÍNEA)

La naranja es la fruta cítrica del naranjo (Citrus aurantium). Se la denomina “cítrica” por su contenido en ácido cítrico, lo que le confiere el sabor amargo. La naranja es un fruto hesperidio, de corteza lisa y más o menos endurecida con vesículas oleosas. Tiene sabor dulce o ligeramente agrio, dependiendo de la variedad.
Las naranjas provienen del sur de China y del sur del Himalaya, donde parece que se cultivaban desde hace unos 4.000 años. Se cree que fue Alejandro Magno quien las introdujo en Occidente. Los árabes las plantaron en el norte de África y España en el siglo X.
Actualmente, la naranja se cultiva en todos los países mediterráneos (España, Israel, Italia) también     en India, China o Australia, entre otros lugares.


La estructura en párrafos de un texto debe ser claramente visible, como puedes comprobar en este ejemplo.


Recuerda, además, que los párrafos deben corresponder a ideas, como recuerda una máxima muy conocida entre los escritores:
Un párrafo, una idea; una idea, un párrafo.
Intenta ordenar los párrafos de esta fábula de Esopo, para comprender su mensaje. Fíjate en las ideas del texto para ayudarte.

Las ranas que pedían rey 
          Indignado Zeus con su contumacia, envió a la charca una activa serpiente de agua que, una a una, las atrapó y devoró a todas sin compasión.
          Al caer sobre las tranquilas aguas de la charca, el leño produjo un estrépito formidable, que espantó a las ranas. Estas se escondieron donde mejor pudieron temiendo por su vida y por la de sus renacuajos. Mas, viendo que el leño no se movía cuando se aquietaron las aguas, fueron saliendo a la superficie. Y en vista de la tranquilidad que volvía a reinar en la charca, empezaron a sentir tan gran desprecio por el nuevo rey, que brincaban sobre él y se le sentaban encima, burlándose sin descanso. Pero, sintiéndose humilladas por tener como monarca a un simple madero, volvieron donde Zeus, pidiéndole que les cambiara al rey, pues el que tenían era demasiado tranquilo.
          Cuando se elija gobernante, es preferible uno sencillo y honesto, a uno más emprendedor, pero malvado o corrupto.
          Se cuenta que las ranas de una charca estaban cansadas del desorden en el que vivían, así que mandaron una representación hasta Zeus para solicitar que les concediera un rey. El padre de los dioses, atendiendo a su petición, les envió como monarca un grueso leño.




lunes, 17 de octubre de 2016

Mi palabra preferida ... BESANA

BESANA es una de mis palabras preferidas del español. Besana es un sustantivo femenino que tiene varios significados. La besana es el nombre que se le da al "primer surco que se abre en la tierra cuando se empieza a arar". Pero,  por ampliación del significado, significa también "la labor de surcos paralelos que se hace con el arado".


Esta palabra me gusta por su forma y por su significado. Es una palabra sonora, exótica, poco utilizada y, en este sentido, humilde. Además, hace referencia a una realidad sencilla, rural, como es el trabajo de los labradores que aran la tierra. Sin embargo, también me parece una palabra curiosa y que expresa la grandeza de nuestro idioma: me parece muy extraordinario que los hablantes le hayan dado nombre al primer surco, ese que abre la ardua labor de arar el campo.

Recuerdo que aprendí esta palabra leyendo la biografía de Santa Teresa de Jesús. El autor se refería a los años juveniles de la fundadora de monasterios y escritora excepcional. Verdaderamente, la tarea que esta humilde mujer realizó en la Castilla del siglo XVI se asemeja a dura tarea de arar un campo en el que, más tarde, crecerá la mies.


Esta palabra también me recuerda a un pasaje de Platero y yo (1914), del gran poeta Juan Ramón Jiménez. Creo que es un pasaje hermoso y, por ello, lo voy a transcribir en este cuaderno:

LXXXV - EL OTOÑO 
Ya el sol, Platero, empieza a sentir pereza de salir de sus sábanas, y los labradores madrugan más que él. Es verdad que está desnudo y que hace fresco. 
¡ Cómo sopla el Norte ! Mira, por el suelo, las ramitas caídas; es el viento tan agudo, tan derecho, que están todas paralelas, apuntadas al Sur. 
El arado va, como una tosca arma de guerra, a la labor alegre de la paz, Platero; y en la ancha senda húmeda, los árboles amarillos, seguros de verdecer, alumbran, a un lado y otro, vivamente, como suaves hogueras de oro claro, nuestro rápido caminar.

Mi palabra preferida del español...

Una interesante iniciativa del Instituto Cervantes para fomentar nuestra lengua, dentro y fuera de nuestras fronteras, ha sido la de el "Día E" del español.

 Hace unos años, se propuso a varias personas relevantes (del mundo de la cultura, el deporte, la política) que contaran cuál era su palabra "favorita" del español y por qué motivos. La iniciativa, me parece, fue después votada entre las personas que quisieron participar.


El resultado, accesible en la cuenta que el Instituto Cervantes tiene en Youtube, es estimulante: ofrece un abanico de los "acentos" de nuestra lengua, desde el dialecto del norte a los diferentes dialectos y hablas meridionales. Además, muestra la sonoridad y riqueza de nuestra lengua.

martes, 15 de diciembre de 2015

Además de la FUNDÉU, otra página muy interesante relacionada con el empleo de nuestra lengua castellana es WIKILENGUA.



De ella, modificando un poco la entrada, ofrezco este interesante artículo que creo que puede ser de interés para todos.

http://www.wikilengua.org/index.php/Lista_de_palabras_que_no_se_acentúan


Lista de palabras que no se acentúan

El siguiente cuadro da una lista de palabras que se ven acentuadas, pero que deben escribirse sin tilde porque no les corresponde según las normas, aunque se pronuncian correctamente.

En la mayoría de los casos, el acento gráfico tal vez se añada por analogía con palabras similares que sí la llevan, como con ti (de mí y sí) o esto (de éste como pronombre). En otros puede deberse al desconocimiento de alguna particularidad de la norma, como con Orleans (aguda acabada en grupo consonántico), o a su rechazo (como con guion). En otros casos puede ser pervivencia de una antigua norma o de una propuesta de norma que imponía la tilde (fue, gratuito, fluido).


Al imitar la lengua hablada no es raro ver acentuadas palabras monosílabas, sobre todo si son tónicas:

Palabras sin tilde
Comentarios
ti
El pronombre ti se acentúa indebidamente muchas veces por influencia de mí y sí.
esto, eso, aquello
este,ese, aquel
Influencia de la antigua norma ortográfica que considera potestativa la acentuación de las formas masculinas y femeninas (este, esas, etc.) en el caso de funcionar como pronombres. La normas ortográfica vigente (2010) desaconseja acentuarlas incluso cuando sean pronombres. 
fue, fui, vio, dio
Son formas verbales irregulares, pero a menudo se asimilan a las regulares como lié, pié, fió, etc., que se podían acentuar hasta las normas del 2010. Las formas fue y fui no llevan tilde, ya pertenezcan a ir o a ser.
solo, sola
Influencia de la antigua norma ortográfica, que consideraba potestativa su acentuación cuando solo era adverbio ("solamente). La norma ortográfica vigente (2010) desaconseja su acentuación incluso en  este caso.
-uido
Los participios de los verbos en -uir (construido, concluido, incluido, fluido, recluido, obstruido, destituido, disminuido, etc.) se acentúan indebidamente por influencia de los verbos en -aer, -eir, etc. (distraído,oído).
-uismo
Las palabras como hinduismo, altruismo tal vez por influencia de otras como dadaísmo, europeísmo o maoísmo. La norma ortográfica considera diptongo la coincidencia de "u"-"i".
joven, volumen, resumen, origen, examen...         
Tal vez por influencia del plural (jóvenes, volúmenes, resúmenes, orígenes, exámenes).

asimismo
Tal vez porque está formada de así y mismo.
tiovivo, videojuego...   
En las palabras compuestas, el primer elemento pierde su antigua acentuación (tíovídeo), pero su "recuerdo" puede jugar malas pasadas a los hablantes.
decimotercero, decimocuarto...
En las palabras compuestas, el primer elemento pierde su antigua acentuación (décimo), pero su "recuerdo" puede jugar malas pasadas a los hablantes.
son, fin, fe
Nunca llevan tilde los monosílabos. Existe una tendencia a acentuarlos cuando acaban en vocal (fue, fe), en -n (dan, son) o en -s (das, mes), tal vez por su brevedad fónica.
continuo
La influencia de algunas palabras esdrújulas (línea) puede influir en la acentuación de esta palabra.
di, ve, vi
Nunca llevan tilde los monosílabos, a pesar de que exista homonimia (dos palabras de igual forma pero de significado, origen o categoría distinta): di (<dar / decir); ve (<ver / ir)
-bais, -rais, -seis
Algunas formas verbales que tienen estas terminaciones se acentúan indebidamente, tal vez por la confluencia de muchas vocales: vierais,vieseis, y no *viérais, *viéseis; pusieraispusieseis, y no *pusiérais, *pusiésis. También cantabais y no *cantábais (sus sílabas son can.ta.bais, llana acabada en s).
veis, dais, sois
Por influencia de formas polisílabas similares que sí llevan tilde en la terminación, como ponéis, calláis, prevéis, podáis.
jesuita, gratuito, fortuito
Es un caso similar a los participios en -uido: hay que recordar que el grupo de "u"+"i" se considera diptongo (por lo que las palabras serían llanas terminadas en vocal)
feliz, cariz
Probablemente se acentúan, sobre todo en zonas seseantes, por analogía con las terminadas en -s
Orleans
Al ser palabra aguda acabada en grupo consonántico no lleva tilde, como ocurre con anoraks o icebergs, pero por la creencia de que se acentúan todas la palabras agudas acabadas en s, sin excepción, aparece como *Orleáns.
deme, dele, dese, denos, deles
La tilde diacrítica de  no es una excepción al añadir pronombres enclíticos y estas formaciones siguen la norma general de las palabras llanas acabadas en vocal: poneossacaos...
guion, truhan, Sion
El cambio de criterio en la RAE, hace que estas palabras (antes bisílabas) sean consideradas ahora, a efectos ortográficos, como monosílabos, por lo que —según la Ortografía de 2010— carecen de tilde.
crie, crio, criais, crieis (criar); fie, fio, fiais, fieis (fiar); flui, fluis (fluir); frio, friais (freír); frui, fruis (fruir); guie guio, guiais, guieis (guiar); hui, huis (huir); lie, lio, liais, lieis (liar); pie, pio, piais, pieis (piar); rio, riais (reír)
El cambio de criterio en la RAE, hace que estas palabras (antes bisílabas) sean consideradas ahora, a efectos ortográficos, como monosílabos, por lo que —según la Ortografía de 2010— carecen de tilde. 
o
La conjunción "o" se escribe siempre sin tilde, incluso entre cifras: 1 o 2. La norma ortográfica anterior a 2010 exigía acentuarla cuando se escribía entre cifras.
MAYÚSCULAS
 Las letras mayúsculas deben acentuarse siguiendo las normas generales de acentuación. De igual modo, las palabras escritas en letras mayúsculas. La RAE nunca ha escrito norma alguna que aconsejara que no se acentuaran las mayúsculas.

domingo, 13 de diciembre de 2015

ACENTUACIÓN PALABRAS COMPUESTAS

TOMO de la Fundéu esta información que puede seros de utilidad a todos.


10/12/2015
Acentuación de palabras compuestas

Las palabras compuestas se someten a las reglas habituales de acentuación ortográfica, con independencia de cómo se acentúen por separado las voces simples que constituyen el compuesto: tío + vivo > tiovivo, veinte + y + dos > veintidós...


En los medios de comunicación es habitual encontrar frases en las que el primer componente de la palabra compuesta se tilda: «El físicoculturista Matt Kroc decide mostrar su verdadera personalidad» o «La epilepsia fármacorresistente afectaría a unas 100 000 personas en España».

Tal como indica la Ortografía de la lengua española, las palabras compuestas pierden el acento de todos los elementos tónicos menos el último: así, el sustantivo tío lleva tilde de forma aislada, pero tiovivo no la lleva por ser palabra llana terminada en vocal; por otra parte, el monosílabo dos no lleva tilde, mientras que veintidós sí necesita acento ortográfico al convertirse en una palabra aguda terminada en s.

Teniendo en cuenta esta norma, en los ejemplos iniciales, en vez de físicoculturista y fármacorresistente, lo apropiado habría sido escribir fisicoculturista y farmacorresistente, sin tilde (y en el último caso con erre doble).

Se recuerda que este mismo criterio se aplica a las voces con prefijos o elementos compositivos, de modo que, en vez de «Un eclipse de súperluna tendrá lugar en la próxima madrugada», lo adecuado habría sido superluna, pues se trata de una palabra llana acabada en vocal.
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